{"product_id":"safety-ya-salama-السلامة-يا-سلامة","title":"Safety, Ya Salama! - السلامة يا سلامة","description":"\u003cdiv dir=\"rtl\"\u003e\n\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e\u003cspan\u003e🌿 السلامة يا سلامة🌿\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿 من إصدارات دار شيرين المميزة🌿\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e🌿 تأليف: نور الهدى محمد\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍡 القصة فكرتها عبقرية 😍 عنجد رائعة جدا جدا.. بصراحة وقت قرأت العنوان وشفت الغلاف خطرلي تماما متل ما خطرلها لصاحبة المراجعة يلي نزلتها بالبوست .. بس طلعت غلطانة .. وبقدر بدون أدنى شك صنف هي القصة كأفضل القصص يلي شفتها ❤ في عبقرية بكل تفصيل فيها ❤\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍡 رح أترككم مع مراجعة للمميزة سهام عبيد والصور من تصويرها❤ ما شاء الله عليها عاملة ورشة عمل كاملة من القصة ❤❤\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿 عندما رأيت غلاف القــصة لأول مرة (وكان إصدارها وقــت عيد الأضحى تــقــريبًا) ظننت أنها ربما تــتــحدث عن خراف العيد والأضحية..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eثم تــمعنت قــليلا في الرسوم على الغلاف: خراف وراعي صغير وعنوان عن السلامة، فقــلت ربما تــحكي قــصة (الراعي الكـذاب) الشهيرة ولكن بطريقــة أخرى..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eثم لما وصلتــني القــصة اكتــشفت أنها لا تــتــحدث لا عن هذا الموضوع ولا عن ذاك؛ بل عن موضوع آخر أهم بكثير، وتــشرح حديثًا نبويًا من أحب الأحاديث إلى قــلبي، وهو من أهم الأحاديث التــي عليها مدار الإسلام.. إنه حديث (الحلال بيّن والحرام بيّن)..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍒 أحداث القــصة:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eيتــجول الراعي الصغير (سلامة) بغنماتــه الثلاثة كل يومٍ في المراعي الخضراء الواسعة.. يأكلون ويمرحون ويلعبون في أمانٍ وسعادة وبلا قــيدٍ أو شرط..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eوفي يومٍ من الأيام، يلمح (سلامة) مكانًا جميلًا واسعًا مليئًا بالثمار والخيرات بالقــرب من قــصرٍ كبير.. يفكر الراعي الصغير في أنه لا بأس إن اقــتــرب مع غنماتــه من هذا المكان قــليلا لينعم بمشاهدة هذا المنظر الجميل..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eيخال أن غنماتــه قــد ملأت بطونها وشبعت من المراعي الأخرى، ويتــصور أنها لن تــدخل هذا المكان المسيج أبدًا ولن تنشغل به.. ولكن ويا للأسف، تــصوره غير صحيح، وتــبدأ الغنمات في محاولة الأكـل من ثمار هذا المكان، والعبث بخيراتــه..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eيظل يبعدهن وينهرهن ويخبرهن أن المكان ليس ملكهم، وهنّ يختلقن الأعذار والحجج الواهية، ويظل يبعدهن محاولًا أقــصى ما بوسعه حتــى يدركه التــعب، ويغـط في نومٍ عميق تــحت إحدى الأشجار، وعندما يستــيقــظ يجد المفاجأة..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eصحيح كما تــوقــعتــم.. لقــد دخلت الغنمات هذا المكان وأكلت منه وخربتــه تــمامًا، وجاءه أصحاب القــصر يوبخونه، وأخذوا الغنمات الثلاث تــعويضًا عما حدث بالبستــان..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eكيف سيتــعامل الراعي الصغير مع هذا الموقــف؟ وكيف سيتــمكن من استــرداد غنماتــه؟ وماذا سيتــعلم من هذا الدرس القــاسي؟ هذا ما نتــعرف عليه في بقــية القــصة.\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍒 هدف القصة:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eكما هي العادة مع إصدارات (كتــب شيرين)، فإن القــصة تــتــناول قــيمة وخلقــًا جميلًا في إطار قــصصي جميل وتــنقــله إلى الصغار بشكل سهل وميسر..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eالخُلُـق الذي تــدور حوله أحداث هذه القــصة هو (التــقــوى) و(الورع).. وحديث النبي صلى الله عليه وسلم: \"إن الحلال بيّن، وإن الحرام بيّن\"..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍒 رسوم القصة:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eجميلة ورقيقة ومعبرة، لكن وددت لو أن زاوية الرسم كانت أوسع وأعرض وخاصة عند مشهد حديقة القصر الكبير؛ إذ لم تظهر الرسوم الشكل الواضح لتلك الحديقة ككل، ولم يتضح تمامًا كيف أنها مسيجة ومحاطة بسور لمنع دخول الغرباء.. القصد أنها لم تظهر شكل (الحِمى.. حِمى الملك) كما يجب أن يكون.\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eلكن الرسوم في الصفحة التي غط فيها الراعي في النوم رائعة جدًا.. وكأنك تسمع الرسوم.. تحاول الغنمات عدم إحداث ضجيج بالقرب من الراعي الصغير عندما نام كي تتجول على راحتها في البستان.. إحداهن تدوس على غصن ويصدر صوتًا فتوبخها الأخرى وتطلب منها السكون.. والغنمة الثالثة تحرص على ألا يستيقظ.\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍒 ملحقات القصة:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- بازل مكون من 24 قطعة لمشهد من مشاهد القصة، والصفات التي يتصف بها المتقون\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- 10 صفحات بنهاية القصة متضمنة لمجموعة من الأنشطة مع شرح الحدث\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط لمعنى الحديث ونشاط يطلب من الطفل كتابة أو رسم الأشياء الحلال والحرام والمشتبهات\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط لترتيب مشاهد القصة، مرفق ورقة يقصها الطفل ويرتبها\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط القلب؛ الأعمال التي تصلح القلب والأعمال التي تفسده. مرفق ورقة بها أسماء تلك الأعمال.. يقصها الطفل ويلصقها بالمكان المناسب\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط صفات المتقين؛ ومرفق ورقة بها الصفات يقصها الطفل ويلصقها في المكان المناسب\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- ونشاط لتلوين شخصيات القصة\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍒 كيفية استخدامنا للقصة والأنشطة:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- شرحت لهما الحديث واستفضنا في ذلك، وذكرت لهما مواقف بعض السلف في التقوى والورع\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- كلمات القصة كلها كانت مألوفة لهن ما عدا ثلاث كلمات هي: (جفلت) و(غُثاء – وهو اسم إحدى الغنمات) و(غثَّت – فعل ماضٍ).. أوضحت لهما معنى كلمة (جفلت)، وكانوا يعرفون من قبل كلمة (غثاء) ويعرفون معناها وأثناء الشرح تطرقنا لحديث النبي صلى الله عليه وسلم الذي وردت فيه هذه اللفظة (غثاء كغثاء السيل).. ثم سألتهم عن مدى مناسبة استخدام تلك اللفظة في تسمية الغنمة ومدى صحة الكلمة الأخرى (غثَّت) ومناسبتها للموضوع.. ترددن قليلًا في الإجابة..\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003eأخبرتهنّ أنه من وجهة نظري أن اسم (غثاء) لم يعجبني إطلاقه على الغنمة، وكذلك لفظة (غثَّت) ليست مناسبة للموضوع، وأنه ربما كانوا يقصدون بها كلمة (ثُغاء) وهو صوت الخراف، و(ثَـغَـت) وهو فعل ماضٍ بمعنى (صاحت الغنمة أو أصدرت صوتًا).. تذكروا حينها أن صوت الخروف (ثُغاء) لكنهم عللوا استخدام الكاتبة لكلمة (غثاء) بأنها أسهل في النطق من كلمة (ثُغاء).. ولكن يبقى المعنى الأصح هو (ثغاء) و(ثغت).\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- استخرجنا أغلب المظاهر اللغوية من القصة، وكذلك معاني المفردات والمضاد والجمع والمفرد... إلخ\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e🍒 صممت بعض الأنشطة الخفيفة لهما للتأكيد على حفظ متن الحديث كما يلي:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط كتابة الحديث بخط اليد: الكبيرة كتبته بخطها، والصغيرة طبعت لها ورقة بها الحديث بخط منقط وهي تمشي فوق الخط وتكتبه\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط لترتيب جُمل الحديث: كتبت لهما كل جملة في مستطيل وخلطت الأوراق، وكان عليهما ترتيب الحديث بلفظه الصحيح\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط الكلمات الناقصة: صممت لهما ورقة عمل بها الحديث بلفظه كاملًا مع حذف بعض الكلمات.. ووضعت تلك الكلمات في مربعات وقصصتها لهما، وكان عليهما وضع كل كلمة في مكانها الصحيح\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط ترتيب أحداث القصة بالصور (هو نشاط مرفق مع القصة أصلًا كما ذكرتُ أعلاه وهو عبارة عن ورقة بها عدة مشاهد من القصة وعلى الطفل قصها ولصقها بالترتيب): طبعت منه نسختين إضافيتين، وطلبت منهما قص الصور ولصقها في الدفتر بالترتيب وكتابة جملة قصيرة تصف كل مشهد بحيث تكتمل وتصبح كتلخيص قصير للقصة (نشاط كتابي لتنمية مهارة الكتابة)\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط القلب (نشاط مرفق مع القصة أصلًا كما ذكرتُ أعلاه): لم نلصقها في القصة، وإنما قصننا أوراق ملونة على شكل قلب كبير (قلبين لكل طفلة) قلب لصقنا به الأعمال التي تصلح القلب، وقلب لصقنا به الأعمال التي تفسد القلب، وتحدثنا عن تلك الأعمال، وشرحت لهما عنها بشكل مختصر.. وشرحنا آية (كلا بل ران على قلوبهم ما كانوا يكسبون)\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e- نشاط صفات المتقين (نشاط مرفق مع القصة أصلًا): عبارة عن ورقة بها عدة صفات من صفات المتقين مكتوبة داخل دوائر على شكل ثمار، ويقوم الطفل بلصقها فوق الشجرة.. لصقت الصغيرة الصفات في القصة، أما الفتاة الأكبر فلصقتها في الدفتر، مع كتابة آيات قرآنية استخرجناها تحتوي على صفات المتقين\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xyri2b x1c1uobl x9f619 xjbqb8w x78zum5 x15mokao x1ga7v0g x16uus16 xbiv7yw xsag5q8 xz9dl7a x1uhb9sk x1plvlek xryxfnj x1c4vz4f x2lah0s x1q0g3np xqjyukv x1qjc9v5 x1oa3qoh x1nhvcw1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x9f619 xjbqb8w x78zum5 x15mokao x1ga7v0g x16uus16 xbiv7yw x1uhb9sk x1plvlek xryxfnj x1iyjqo2 x2lwn1j xeuugli x1q0g3np xqjyukv x1qjc9v5 x1oa3qoh x1nhvcw1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x9f619 xjbqb8w x78zum5 x15mokao x1ga7v0g x16uus16 xbiv7yw x1uhb9sk x1plvlek xryxfnj x1iyjqo2 x2lwn1j xeuugli xdt5ytf xqjyukv x1qjc9v5 x1oa3qoh x1nhvcw1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x9f619 xjbqb8w x78zum5 x15mokao x1ga7v0g x16uus16 xbiv7yw x1uhb9sk x1plvlek xryxfnj x1c4vz4f x2lah0s xdt5ytf xqjyukv x1qjc9v5 x1oa3qoh x1nhvcw1\" style=\"text-align: right;\"\u003e\u003cspan class=\"x193iq5w xeuugli x13faqbe x1vvkbs xt0psk2 x1i0vuye xvs91rp xo1l8bm x5n08af x10wh9bi xpm28yp x8viiok x1o7cslx x126k92a\"\u003e- نشاط تمثيلي حسي لأحداث القصة: بالخامات المتوفرة صنعنا ما يشبه بستانًا محاطًا بسياج يمثل (الحِمى) وطبعنا صور شخصيات القصة ألصقناها على عيدان خشبية، ومثلنا بها أحداث القصة، وفهمنا من خلالها أكثر معنى (كالراعي يرعى حول الحمى يوشك أن يرتع فيه).. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eقالت جنى: \"انظري يا أمي هذه المراعي التي ليست ملكًا لأحد العشب فيها يابس وقليلة الثمار (استخدموا رمال بلون أخضر باهت قريب للأصفر)، أما بستان الملك فالعشب فيه أخضر وكثير الثمار (استخدموا رمال بلون أخضر نضر)\".. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eفقلت لها: \"صحيح، هذه مغرية وجذابة أكثر.. وهكذا هي المعاصي والمحرمات.. تكون مغرية وجذابة أكثر\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eأعجبتنا القصة كثيرًا وخرجنا منها بالكثير من المعلومات والحكايات، وقضينا معها أوقاتًا جميلة ومثمرة، وتظل دار (كتب شيرين) متربعة على عرش هذا النوع من القصص الهادفة القيمة مع الأنشطة المميزة المرفقة بكل قصة، فجزاهم الله عن أطفال المسلمين خيرًا.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eعدد صفحات القصة: 31 صفحة، بالإضافة إلى 10 صفحات أخرى تمثل الشرح والأنشطة.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eالخط واضح وبالتشكيل، ولكن هناك بعض الأخطاء الإملائية وأخطاء بالطباعة (مثلا في أرقام الآيات الموجودة في نشاط صفات المتقين)، ولكنها يسيرة بالمجمل ولا تؤثر على المعنى العام.. ويا حبذا لو تخضع للمراجعة اللغوية والتحرير الأدبي لتخرج في أبهى صورة.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eأريد ألا أطيل عليكم لكن من الأمور التي أعجبتنا في أحداث القصة: الحجج التي تحججت بها كل غنمة من الغنمات الثلاث عندما وبخها الراعي الصغير.. حجج كانت مضحكة وأضفت جوًا من الفكاهة على أحداث القصة، وأعجبنا فيها أن كل حجة انتهت بتلك النهاية (ــــاااااااااء) وكأنها تحاكي فعلا صوت الغنمات.. على سبيل المثال، قالت إحدى الغنمات معتذرة: \"هاا! ماذا! معذرة، ظننتها سقطت من السماااااء\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eفكرة القصة والقيمة التي نتعلمها منها والأحداث السلسة والأنشطة المميزة.. كلها جميلة ومميزة فعلا\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e🌿 الوزن 360 gr\u003cbr\u003e🌿 القياس 24*22 cm\u003cbr\u003e🌿 عدد الصفحات 41 كاملة مع صفحات الانشطة بالإضافة إلى puzzle وأوراق عمل خارجية\u003cbr\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Ajyal-bookstore","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53639709491530,"sku":null,"price":10.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0873\/4343\/2010\/files\/307251958_3050300505116600_560359797126599799_n.jpg?v=1766361181","url":"https:\/\/ajyal-bookstore.com\/products\/safety-ya-salama-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%a9-%d9%8a%d8%a7-%d8%b3%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%a9","provider":"Ajyal-bookstore ","version":"1.0","type":"link"}